口吃是怎么回事

时间:2024-01-09 11:54:46
口吃是怎么回事

口吃是怎么回事

口吃是怎么回事,引起口吃的原因有很多,如遗传因素、语言中枢发育不良等,此外还有可能是心理原因,比如精神紧张、过激等都可能会出现口吃的情况。下面分享口吃是怎么回事。

  口吃是怎么回事1

有意模仿

小孩是最喜欢学别人的动作语言的,多数口吃患者都是儿童时期模仿而成。这种初期模仿现象,如果家长及时采取适当的方法加以制止,是可以矫正过来的。

环境影响

当与有口吃的人相处时,有时也容易受到这种环境影响而稍有口吃,但是成年人往往能加以注意和自控,阻止它的发展。

疾病影响

由于幼年常见的疾病,如麻疹、咳嗽、百日咳、脑炎、猩红热等,影响到鼻、喉或呼吸道发生严重的症状,使幼儿在生病时发生反常的语言动作;而这种语言动作,使患儿在病时反而感到比较舒服,久而久之,待到病愈后却成为口吃习惯了。

生理原因

语言神经中枢发育不良或神经生理异常,即与发音、对语言理解甚至读书写字有密切关系的神经系统发生障碍会引起口吃。

1、心理原因

有的人在平时和家人、朋友的相处中语言表达都没有问题,但是遇到重大事情或者人物时,由于精神紧张、焦虑、应激,从而引起口吃。精神紧张从而引起口吃,这是一定的心理障碍。针对这种情况可以寻求心理医生的帮助,提高自己的心理素质。

2、语言神经中枢发育不良或神经生理异常

说话、言语有关神经系统发生障碍,从而导致口吃症。经过研究发现,当孩子小时候就出现的口吃的现象时,很大原因是因为孩子的左脑发育不建全。针对这种情况,家长在发现孩子有口吃现象时,应当立即带孩子去专业机构进行就诊,不应拖延,更不应坐视不管、祈望口吃自动康复。

3、模仿和暗示

有些人口吃是由于小时候模仿其他口吃者造成的。长时间的模仿,加上身边人对口吃的信息暗示而造成的。针对这种情况,可以在专业人士的指导下,有方法的,循序渐进,逐渐引导孩子正常说话,慢慢孩子就会恢复。

  口吃是怎么回事2

一、语言发育障碍

有关专家研究发现,在儿童口吃的发病群体中,男孩口吃的比例几乎是女孩的两倍,这个时期出现的口吃一般呈持续状态,这有可能是左脑发育不正常导致的,左脑一旦发育不正常就会引起大脑皮层和言语能力有关的地方出现不连接的情况。所以说,语言中枢发育障碍是导致口吃的常见原因之一。

二、遗传因素和疾病

口吃与遗传也有一定的关系,虽然目前基因导致口吃这一观点没有得到进一步的证实,但口吃是一些家庭的家族病是有科学依据的,不过这种家族病究竟是遗传因素引起还是社会因素有待考证。另外,一些常见高发疾病也会导致口吃的出现,比如麻疹、百日咳、猩红热等。

三、心理因素

心理因素是导致口吃出现的主要原因之一,人们在过度紧张的状态下,就会不自觉的出现口吃,比如面试、考试或者上台发言等,精神过度紧绷,口吃症状就会越发严重。生活中还有一些人喜欢模仿口吃的人说话,时间一长,这种模仿和暗示也会导致口吃的出现。

口吃这种情况虽然不会对人们的身体健康造成威胁,但是会严重影响日常交际和心理健康,尤其是儿童,心智各方面还不成熟,如果有口吃的状况,很容易对心理造成伤害,产生自卑情绪。因此,家长朋友一定要注意,如果发现自家孩子有口吃的症状,应立即带孩子到医院就诊,不能久拖不治,更不能坐视不管。

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1、遗传因素

某些基因和口吃是有关系的。但是基因导致口吃这一说话仍有待进一步验证。口吃是一些家族的遗传家族病,但是目前还没有探明这类家族发病到底是源自于遗传因素还是源自于社会因素。

2、语言神经中枢发育不良或者神经生理异常

即与发音、对语言理解甚至读书写字有密切关系的神经系统发生了障碍。

说话口吃怎么办

1、身心放松告诉自己,你真的会做的很好。越担心自己犯结巴,说话越容易结巴!因此要放松身心,平和地说话。

2、站在镜子前,想象镜子里的人是其他人。你只需要开始谈论任何事,然后看着你的结巴消失。

3、大声读书。这样还能提升你的魅力指数。只要大声读出来。最开始的时候难度很大,但慢慢一来就能更好地掌控呼吸了。

4、说话之前,想象一下自己要说的所有内容。这的确比较难掌握,但是真的'很有帮助。如果能想象,就能够说出它们,而且说的时候基本是不会结结巴巴的。

口吃是很多自卑的原因,因为口吃,不敢跟人说话,甚至将自己封闭起来,不与外界接触,这非常严重地影响了一个人身心发育的健康。不过口吃是可以改善甚至治愈的,只要自己用对方法,并且对自己有信心,同时要坚持不懈地练习,就能改掉口吃的习惯,成为一个更好的自己。

口吃的病因不明,可能与遗传因素、发育因素、神经生理因素,以及精神因素有关,具体如下:

第一、遗传因素,虽然目前还没有发现存在与口吃相关的特定基因,但许多口吃患者的家庭成员中也存在口吃的症状。

第二、发育因素,2-3岁的儿童词汇迅速扩大,但言语功能尚不熟练,不善于选择词汇,说话时经常迟疑不绝、重复、声音不流利,4岁之前可逐渐消失。

第三、神经生理因素,某些口吃的儿童大脑中某个区域的活动,或者组织结构与说话正常的人不同,可能干扰大脑与控制发声的肌肉之间的信息传递。

第四、精神因素,受恐吓、被逼迫说话、突然的精神刺激、环境改变、父母离异或者死亡,都可以造成口吃。

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